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林逸精神一探,就发现了小白兔的变化。
果然诞生了神窍!
只和他相比,要小得多,而且形状也不一样,是月牙形…
由此可以得出很多结论,开窍真血可以给动物使用,也能成功开辟出神窍,目前成率是100%…
形状代表着什么,暂未可知。
功能和他的仙王真血相比,有什么不同,有待进一步观察。
林逸拿出纸笔迅速记下这些信息。
然后走到小白兔近前,细细观察了一番。
外表没有任何变化,身体机能也没有什么变化。
这点符合他的预期,开窍真血只能开辟出神窍,不会影响身体。
那么接下来,就是对它的神窍进行分析。
是否和自己一样,也能精神力外放,干涉物质呢?
他用精神力不断试探,很快就有了结论。
小白兔的精神力的确能够外放!
就如发丝一般,无意识的游离在外,范围不过几厘米。
精神强度跟他没法相比,就算发育完全,他也能估算出来,和他不在一个量级。
主要原因,应该和真血的品级有关。
和动物本身有没有关系,有待进一步实验。
同样可以干涉物质,但没有知识储备,创造不了术,只能运用最基本的能力。
就像同样是一双手,有的人只能拿来干粗活,有的人却能拿来敲代码。
所以不用担心,开辟神窍的动物,会在能力上超越他,哪怕是同样的品级,也完全没有可比性。
但用在人类身上,就不好说了,特别是一个学霸的话。
所以在自己的实力足够强大之前,不能轻易给其他人开窍。
另外,精神力和精神力之间,具有排斥性,会本能的抵御外来精神攻击。
而且防御要比攻击容易。
拿小白兔来说,要付出几倍的代价,才能突破它的精神防御,对它的肉体进行干涉。
具体几倍,和距离有关,越靠近本体,难度越高。
但以目前的差距,林逸可以轻易突破它的防御。
“小兔子,机缘给你了,能够走到哪一步,就看你自己的造化了。”
“小…兔子…机缘…造化…”
林逸观察完毕,正准备离开,却忽然捕捉到断断续续的精神波动!
和小秃杂乱无章的精神波动不同,是精准且有序的,林逸完全能够听懂!!
卧槽,开窍还能诞生灵智不成!?
“小兔子,你能听懂我说话?”
“小…兔子…说话…”
“你是公的母的?”
“公…母…”
林逸震惊不已,小兔子当然不懂这些话的含义,却一直在模仿他的精神波动!
人类小孩不就是从模仿开始的吗!?
如果我开始教授它知识…结果会怎么样?
是不是就意味着可以进行精神交流?
林逸一下子兴奋起来,捡起两块石头并说道:“石头。”
“石头…”
“这块是大石头。”
“大石头…”
“这块是小石头。”
“小石头…”
“这是什么?”
“……”
“这是石头。”
“石头…”
“这是什么?”
... -->>
林逸精神一探,就发现了小白兔的变化。
果然诞生了神窍!
只和他相比,要小得多,而且形状也不一样,是月牙形…
由此可以得出很多结论,开窍真血可以给动物使用,也能成功开辟出神窍,目前成率是100%…
形状代表着什么,暂未可知。
功能和他的仙王真血相比,有什么不同,有待进一步观察。
林逸拿出纸笔迅速记下这些信息。
然后走到小白兔近前,细细观察了一番。
外表没有任何变化,身体机能也没有什么变化。
这点符合他的预期,开窍真血只能开辟出神窍,不会影响身体。
那么接下来,就是对它的神窍进行分析。
是否和自己一样,也能精神力外放,干涉物质呢?
他用精神力不断试探,很快就有了结论。
小白兔的精神力的确能够外放!
就如发丝一般,无意识的游离在外,范围不过几厘米。
精神强度跟他没法相比,就算发育完全,他也能估算出来,和他不在一个量级。
主要原因,应该和真血的品级有关。
和动物本身有没有关系,有待进一步实验。
同样可以干涉物质,但没有知识储备,创造不了术,只能运用最基本的能力。
就像同样是一双手,有的人只能拿来干粗活,有的人却能拿来敲代码。
所以不用担心,开辟神窍的动物,会在能力上超越他,哪怕是同样的品级,也完全没有可比性。
但用在人类身上,就不好说了,特别是一个学霸的话。
所以在自己的实力足够强大之前,不能轻易给其他人开窍。
另外,精神力和精神力之间,具有排斥性,会本能的抵御外来精神攻击。
而且防御要比攻击容易。
拿小白兔来说,要付出几倍的代价,才能突破它的精神防御,对它的肉体进行干涉。
具体几倍,和距离有关,越靠近本体,难度越高。
但以目前的差距,林逸可以轻易突破它的防御。
“小兔子,机缘给你了,能够走到哪一步,就看你自己的造化了。”
“小…兔子…机缘…造化…”
林逸观察完毕,正准备离开,却忽然捕捉到断断续续的精神波动!
和小秃杂乱无章的精神波动不同,是精准且有序的,林逸完全能够听懂!!
卧槽,开窍还能诞生灵智不成!?
“小兔子,你能听懂我说话?”
“小…兔子…说话…”
“你是公的母的?”
“公…母…”
林逸震惊不已,小兔子当然不懂这些话的含义,却一直在模仿他的精神波动!
人类小孩不就是从模仿开始的吗!?
如果我开始教授它知识…结果会怎么样?
是不是就意味着可以进行精神交流?
林逸一下子兴奋起来,捡起两块石头并说道:“石头。”
“石头…”
“这块是大石头。”
“大石头…”
“这块是小石头。”
“小石头…”
“这是什么?”
“……”
“这是石头。”
“石头…”
“这是什么?”
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