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，就不能采取历代迁民的做法，只能让人口在流动中尽量达到均衡。最终的方法其实只有一个，修路改善交通。）
而全新的“会计司”设立，自然是为了对应朝廷已开始施行的预算制度，它负责掌管朝廷分配给吏部的预算资金的核算和使用。
颁赐爵位将来仍然会有？某人在最下面的注释是：“朝廷赐爵，今后事归礼部。”
看到这个文稿，赵樵是真的大吃一惊。他显然没有想到，第一个受到冲击的就是他的吏部。
他立刻就去见了陆秀夫。
赵樵当然知道，景炎五年改制中真正最重要的一件事，是模仿汉制，明确了朝政由丞相来统管。从此，朝廷上下所有的事情，除了军事上的决策，不分大小，都由陆秀夫来过问。
陆秀夫看了看火急火燎的赵樵，只是淡淡地笑了笑，他一拿到这份文稿，就知道自己没有猜错。可他也不想多说什么，而是直接领赵樵去见了某人。
但在见到某人后，他们却听到了这样的说辞：
“这个文稿里面的内容，其实也只是朕的浅见。现在交给吏部，是它们还需要经过评估。若有不妥之处，吏部自可提出来。”
“朕只是觉得，吏部的设立，原本就是为了管理朝廷的官员，如今是到了将它回归到主要职责上来的时候了。”
“在朝廷的官员当中，与民最近的，是县令及其以下官员，他们的好坏、才能如何，不仅关乎民生，而且直接决定了朝廷能否长治久安。”
（实际上，当时的宋神宗也有这个看法，所以他才会弄出那些考核官员的课目。）
“所以，对他们的考核、考查应该是吏部以后的重点。吏部的官员，以后可以、也是应当，自行到各地查访，了解实情。”
这就明显是要使唤人了，可赵樵也绝对不敢提出异议。不然，以后吏部也就不用再争什么预算了。
“过去大宋官员过滥，如今少了，节省下来的钱自然可以用于官员某些待遇方面的事，但相应的，朝廷就应该对他们的要求更高。”
……
在某人说话期间，陆秀夫一直不作声。他当然清楚，哪个关于致仕的规定，某人其实已经在朝廷的工匠中间试行。某人如此狡诈多端，也真的只能让他更留心。
不过陆秀夫肯定不会知道，某人原本并不想越俎代庖，只是在看了吏部之前的呈文后才觉得，有些事情还真不是自己能推托的。
因为自隋朝确立了“三省六部制”之后，虽历经千年，其中的“六部之制”也没有太大的变化，这已经说明，对它的改动，远不是这个时代的人所能承担的。因此，在反复考虑之后，某人决定还是由自己来动手。
然而他还知道，他所提出来的有很多是后世的做法，这难免会刺激所有的人。为避免冲击太大，他就没有用诏书来硬性规定，而是先以“文稿”的方式交给陆秀夫和吏部，供他们参考。
陆秀夫不出声，赵樵却不能不回应。
“吏部自当遵循官家的旨意。”
某人摆了摆手：“朝廷的官制、官职，涉及到的是天下，稳妥是应该的。朕随后还会将一些所思写下来，供吏部参考。”
随即他又拿出一份文稿。
“这是关于教部的，也且先交给吏部。”
其实对某人来说，教部是最让他轻松的，因为作为一个新的朝廷部门，它的设置原本就没有什么成规，想怎么设就怎么设。
当初谢枋得、刘鼎孙等人经过共同商议后，为了与朝廷的教育规制对应，设定了三个司：太学司、郡学司、县学司。
这时候某人就再次请来了他们二人，向他们提出：在教部之下，除了应该再增设一个会计司，以对应朝廷的预算制度，还可以新设一个女学司，专门管理以后的女学。
虽然某人一再强调：“这个女学司的相关职位，仍由教部的人来担任，太后和皇后只会在女子学院。”可他的某种照顾之心，老谢和刘鼎孙又岂能不知？
至少眼下，朝廷各部所属都只有四个司，而教部由于“女学”的缘故，转眼就要达到五个。
某人甚至还主动询问：“谢爱卿、刘爱卿，朕觉得，想要教化天下，各级学校的教材同样非常重要。而且现有的一些教材也不是说就固定了，将来还是会有所增减。因此，教部是否需要再设立一个教材司，专门编写相关的教材？只要教部认为有此必要，朕立刻核准。”
听了他所言，谢枋得、刘鼎孙真的很感动。照这样下去，教部今后就是朝廷的第一大部了。他们异口同声地回道：“教部悉从官家的圣意。”
不过与教部欢欣鼓舞不同的是，某人随后提供的其它文稿，就真的让赵樵要多想了，这就是今日他又来见陆秀夫的原因。
，就不能采取历代迁民的做法，只能让人口在流动中尽量达到均衡。最终的方法其实只有一个，修路改善交通。）
而全新的“会计司”设立，自然是为了对应朝廷已开始施行的预算制度，它负责掌管朝廷分配给吏部的预算资金的核算和使用。
颁赐爵位将来仍然会有？某人在最下面的注释是：“朝廷赐爵，今后事归礼部。”
看到这个文稿，赵樵是真的大吃一惊。他显然没有想到，第一个受到冲击的就是他的吏部。
他立刻就去见了陆秀夫。
赵樵当然知道，景炎五年改制中真正最重要的一件事，是模仿汉制，明确了朝政由丞相来统管。从此，朝廷上下所有的事情，除了军事上的决策，不分大小，都由陆秀夫来过问。
陆秀夫看了看火急火燎的赵樵，只是淡淡地笑了笑，他一拿到这份文稿，就知道自己没有猜错。可他也不想多说什么，而是直接领赵樵去见了某人。
但在见到某人后，他们却听到了这样的说辞：
“这个文稿里面的内容，其实也只是朕的浅见。现在交给吏部，是它们还需要经过评估。若有不妥之处，吏部自可提出来。”
“朕只是觉得，吏部的设立，原本就是为了管理朝廷的官员，如今是到了将它回归到主要职责上来的时候了。”
“在朝廷的官员当中，与民最近的，是县令及其以下官员，他们的好坏、才能如何，不仅关乎民生，而且直接决定了朝廷能否长治久安。”
（实际上，当时的宋神宗也有这个看法，所以他才会弄出那些考核官员的课目。）
“所以，对他们的考核、考查应该是吏部以后的重点。吏部的官员，以后可以、也是应当，自行到各地查访，了解实情。”
这就明显是要使唤人了，可赵樵也绝对不敢提出异议。不然，以后吏部也就不用再争什么预算了。
“过去大宋官员过滥，如今少了，节省下来的钱自然可以用于官员某些待遇方面的事，但相应的，朝廷就应该对他们的要求更高。”
……
在某人说话期间，陆秀夫一直不作声。他当然清楚，哪个关于致仕的规定，某人其实已经在朝廷的工匠中间试行。某人如此狡诈多端，也真的只能让他更留心。
不过陆秀夫肯定不会知道，某人原本并不想越俎代庖，只是在看了吏部之前的呈文后才觉得，有些事情还真不是自己能推托的。
因为自隋朝确立了“三省六部制”之后，虽历经千年，其中的“六部之制”也没有太大的变化，这已经说明，对它的改动，远不是这个时代的人所能承担的。因此，在反复考虑之后，某人决定还是由自己来动手。
然而他还知道，他所提出来的有很多是后世的做法，这难免会刺激所有的人。为避免冲击太大，他就没有用诏书来硬性规定，而是先以“文稿”的方式交给陆秀夫和吏部，供他们参考。
陆秀夫不出声，赵樵却不能不回应。
“吏部自当遵循官家的旨意。”
某人摆了摆手：“朝廷的官制、官职，涉及到的是天下，稳妥是应该的。朕随后还会将一些所思写下来，供吏部参考。”
随即他又拿出一份文稿。
“这是关于教部的，也且先交给吏部。”
其实对某人来说，教部是最让他轻松的，因为作为一个新的朝廷部门，它的设置原本就没有什么成规，想怎么设就怎么设。
当初谢枋得、刘鼎孙等人经过共同商议后，为了与朝廷的教育规制对应，设定了三个司：太学司、郡学司、县学司。
这时候某人就再次请来了他们二人，向他们提出：在教部之下，除了应该再增设一个会计司，以对应朝廷的预算制度，还可以新设一个女学司，专门管理以后的女学。
虽然某人一再强调：“这个女学司的相关职位，仍由教部的人来担任，太后和皇后只会在女子学院。”可他的某种照顾之心，老谢和刘鼎孙又岂能不知？
至少眼下，朝廷各部所属都只有四个司，而教部由于“女学”的缘故，转眼就要达到五个。
某人甚至还主动询问：“谢爱卿、刘爱卿，朕觉得，想要教化天下，各级学校的教材同样非常重要。而且现有的一些教材也不是说就固定了，将来还是会有所增减。因此，教部是否需要再设立一个教材司，专门编写相关的教材？只要教部认为有此必要，朕立刻核准。”
听了他所言，谢枋得、刘鼎孙真的很感动。照这样下去，教部今后就是朝廷的第一大部了。他们异口同声地回道：“教部悉从官家的圣意。”
不过与教部欢欣鼓舞不同的是，某人随后提供的其它文稿，就真的让赵樵要多想了，这就是今日他又来见陆秀夫的原因。